การมีลูกที่มีความต้องการพิเศษไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับผู้ปกครอง ความสนใจของผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการเติบโตและการพัฒนาของพวกเขา เพื่อให้ผู้ปกครองต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจและช่วยเหลือเพื่อให้พวกเขามีความมั่นใจในการทำกิจวัตรประจำวัน
ที่จริงแล้วมีกฎเกณฑ์เกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในอินโดนีเซีย ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว เด็กที่มีความต้องการพิเศษจะได้รับการคุ้มครองและบริการอย่างเต็มที่จากรัฐ ตามระเบียบของรัฐมนตรีกระทรวงการต่างประเทศแห่งรัฐเพื่อการเสริมพลังสตรีและการคุ้มครองเด็ก ฉบับที่ 10 ประจำปี 2554
ทำความเข้าใจเด็กที่มีความต้องการพิเศษอย่างใกล้ชิด
เด็กที่มีความต้องการพิเศษคือเด็กที่มีข้อจำกัดหรือความพิเศษ ไม่ว่าจะเป็นทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา สังคม หรืออารมณ์ ซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อกระบวนการเติบโตหรือพัฒนาการเมื่อเทียบกับเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน
ไม่เพียงเท่านั้น เด็กที่มีความต้องการพิเศษยังรวมถึงเด็กที่มีปัญหาเรื่องสมาธิ ความผิดปกติของออทิสติก ความผิดปกติของทักษะการสื่อสาร และปัญหาการเรียนรู้ด้วย
ควรเข้าใจว่าสภาพของเด็กที่มีความต้องการพิเศษไม่ใช่โรคติดต่อ ดังนั้นการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กที่มีความต้องการพิเศษจะไม่ส่งผลกระทบต่อผู้อื่น เด็กที่มีความต้องการพิเศษสามารถเข้าสังคมต่อไปได้
สิ่งสำคัญใน การดูแลเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
แม้ว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษจะดูแตกต่างจากเด็กทั่วไป แต่ก็มีสิทธิเช่นเดียวกับเด็กคนอื่นๆ ในหมู่พวกเขาคือสิทธิในการพัฒนาความสนใจและศักยภาพของพวกเขา
สำหรับผู้ที่มีลูกที่มีความต้องการพิเศษหรือเป็นเพื่อนกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ มีสิ่งสำคัญหลายประการที่คุณสามารถทำได้เพื่อสนับสนุนพวกเขา ได้แก่:
- กำลังใจเสมอปฏิเสธไม่ได้ว่ามีเด็กบางคนที่มีความต้องการพิเศษที่รู้สึกเศร้าและเครียดเพราะต่างจากเด็กคนอื่นๆ ดังนั้น หน้าที่ของพ่อแม่และเพื่อนฝูงคือการจูงใจและช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษให้บรรลุศักยภาพของตนอยู่เสมอ
- เข้าโรงเรียนที่ถูกต้องการศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับเด็ก รวมทั้งเด็กที่มีความต้องการพิเศษ คุณในฐานะผู้ปกครองต้องสนับสนุนและมีส่วนร่วมในการเข้าเรียนในโรงเรียนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษอย่างแข็งขัน แน่นอนในโรงเรียนที่สอดคล้องกับหลักสูตรสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ตัวอย่างเช่นโฮมสคูลนอกจากนี้ ยังสามารถส่งเด็กที่มีความต้องการพิเศษไปเรียนในโรงเรียนแบบเรียนรวมได้อีกด้วย
- ให้ทักษะชีวิตหากเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้รับการเรียนรู้ที่ถูกต้องในการพัฒนาทักษะชีวิตตามความสนใจและศักยภาพ เด็กก็จะสามารถใช้ชีวิตได้อย่างอิสระมากขึ้น ในทางกลับกัน หากไม่ได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม ความสามารถของเด็กก็จะพบกับอุปสรรคในการพัฒนา
- เข้าร่วม ในชุมชนหรือสมาคมการมีอยู่ของชุมชนหรือสมาคมเด็กที่มีความต้องการพิเศษจะส่งผลดีต่อพวกเขาในการเข้าสังคม เล่น และแบ่งปัน เช่นเดียวกันสำหรับคุณในฐานะพ่อแม่ ครอบครัว หรือคู่ครอง ชุมชนมักจะให้ข้อมูลมากมายเกี่ยวกับกิจกรรม การสัมมนา หรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและการดูแลเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
สิ่งสำคัญอีกอย่างที่ต้องเข้าใจหากคุณตัดสินใจที่จะหาเพื่อนหรือพยาบาลสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ แล้วมองหาเพื่อนที่เหมาะสม ผู้ป่วย แน่นอนว่าสามารถให้การสนับสนุนที่สามารถปรับปรุงการเติบโตและการพัฒนาของพวกเขา
มีความท้าทายหลายอย่างที่ต้องเผชิญโดยเด็กที่มีความต้องการพิเศษ พ่อแม่และเพื่อนของพวกเขา ปรึกษาแพทย์เกี่ยวกับการรักษาที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของลูก
